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当老师表扬我的时候，我会给他微微一笑，有时，我又会感到害羞，当然还有点幸福感。

有一天，在语文课上，老师一脸严肃的走上了讲台。上课前，老师先问了同学们一个问题：“大家把《木兰诗》读熟了没有？”“读熟了。”同学们异口同声的答道。“那好，谁来读一下课文？”顿时，同学们的头都低了下去，没有人敢站起来读，教室里一片沉默，连谁翻了一页书的声音都能听见。沉寂了十几秒，还是没有人敢站起来完成这个简单的任务。

冯老师叹了口气说：“看来，七年级三班都是一群胆小鬼。”顿了顿又说：“今天，我要看看谁是最勇敢的，我们就把最热烈的掌声送给他。”可是，尽管这样鼓励，还是没有人敢勇敢的站起来。老师静静地站在讲台上，目光扫视着全班同学，突然他把目光投向了我，那目光中含有鼓励，还有期待。我心想：我是朗读小组的，难道连课文也不敢读吗？可是，别人都不敢读，我干嘛逞强呢？如果我读错了，那多难为情啊！但我是学习委员，能眼睁睁地看着课堂就这么冷下去吗？我的心里在做着紧张的矛盾斗争。突然，我鼓足勇气举起了手，说：“我来！”老师看着我，目光中满是欣慰，他点了点头。我摇摇晃晃站起来，脸红通通的，心怦怦地跳个不停，我在紧张的心情中读起了课文，读得那么结巴，那么没感情。好不容易读完了，我低着头，不敢抬头看老师，就怕看到老师不满意的表情。

可是，我刚坐下，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这掌声让我诚惶诚恐，我不明白，我读的很不好，为什么还把掌声送给我呢？我正在迷惑不解之时，老师问：“贺娜同学读的不怎么样，没有感情，为什么还把掌声送给了她呢？”刘壮壮同学站起来说：“因为她很勇敢。”老师说：“对，我们就应该把掌声送给勇敢者。”顿时，同学们的掌声响彻了整个教室，课堂也变得非常活跃。

冯老师表扬我的时候，我的心情非常的高兴和自豪，为得到老师的表扬而高兴，为得到同学们的掌声鼓励而自豪，同时我在想，以后一定要更加努力，要把课文读好，要把老师的提问答对，不再只是因为勇敢而博得掌声。

表扬是一个多么有魔力的字眼，它想找个主人，人人也想得到它。表扬是一笔财富，一笔精神上的财富。

人人有表扬光顾

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生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，其中，令我印象最深的，就是被老师表扬的那种滋味了。

那天，是我刚刚踏入四年级的那一天，班里换了新班主任---李老师，没想到开学的第一天，老师就布置了一篇日记，我的脸变成了囧字，在那以前，我有两个怕，一个怕是写，另一个就是写日记了，因为我总写不好，不是太罗嗦，就是不具体，所以，在我的日记本上重写的字样随处可见，但是，为了给新老师留一个好印象，我只能认认真真的写，绝不丢掉任何一个细小的环节。

终于，努力并没有白费，当老师让我把日记当做范文来朗读的时候，我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。

老师还对我说，我的作文非常好，不仅题材新颖，而且有创新精神，算得上是一篇优秀的作文了。听完老师对我的评价后，是我喜欢上了写作文，我再也没有那两个怕了，当我写作文的时候，我觉得好像是自己显本领的时候，当我写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。

我会永远记住，是谁让我走进了作文的世界，是谁让我喜欢上了课外阅读，是谁让我对作文的信心倍增，那就是我们的班主任---李老师。

我要感谢李老师，是她给了我数不清的知识，比天上的星星还要多；是她给了我对写作的信心和力量。我一定不会辜负您对我的期望，相信我吧！

前几天，我妈妈要去我舅妈家吃饭—舅妈家在我家旁边。

我们开始吃饭了，我把一只手放在桌子下面，一不小心被舅舅发现了，舅舅的双眼立即放出凶恶的光，凶神恶煞的说：“手不行放在桌下，要是你在放下去，我就把你打得屁股开花。”我的手立即缩了上来，但我的头低了下去，这让我的眼泪有机可乘，从“牢房”里跑了出来，我也不管这些小事，我正在想：哎！我有个严厉的舅舅，他似乎来到了我的心中，把一只狼放了进去，把我的快乐小兔给吃掉了。

我马上把我的饭给吃完，走出了门口，走到一颗大树下面乘凉，树上的叶子“掉”下来，“踩”在我的头上，连叶子也欺负我，我在也忍不住了，眼泪顿时涌了出来，我抬起头，看见了那几只小鸟正在叽叽喳喳的地说话，它们仿佛在嘲笑我。我抱头抬得在高点，看见了一片阴云，我的心像被万箭穿心一样，又好像哑巴吃黄

2、你很有品味。

3、你干得非常好。

4、你的个性很好。

5、好好干，努力干！

6、你的事业很成功。

7、你总是说话得体。

8、每样东西都很美味。

9、你的沟通能力很好。

10、我们十分为你骄傲。

11、做得很好，继续努力。

12、你为我们公司争光了。

13、造物之前，必先造人。

14、我对你的工作非常满意。

15、你做的食物总是那么可口。

16、没有退路就是最好的退路！

17、只要路是对的，就不怕路远。

18、未遭拒绝的成功决不会长久。

19、我真不敢相信你会做得那么好！

20、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

21、你平时的积累和思考帮助了你。

22、学以致用，你的本领真不一般。

23、不要等待机会，而要创造机会。

24、含泪播种的人一定能含笑收获。

25、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

26、回避现实的人，未来将更不理想。

27、如果要挖井，就要挖到水出为止。

28、特别是对比的那组数据非常详细。

29、投标书第三部分的图表你做得很棒！

30、不是境况造就人，而是人造就境况。

31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

32、只要我们能梦想的，我们就能实现。

33、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

34、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

35、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

36、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

37、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

39、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

40、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

41、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

42、我不知道什么叫做机遇我只懂的抓住机遇。

43、我非常高兴，最近几个月你的进步非常快。

44、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

45、自己的报告很棒才给了自己下一次的机会。

46、我希望你继续努力我对你的工作非常满意。

47、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

48、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

49、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

50、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

51、除了我个体的强大以外，还正因我属于团队！

52、你可以用爱得到全球，你也能够用恨失去全球。

53、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

54、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

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当我受到表扬的时候

一天放学，我走到楼下看见了有一位老师掉了一个信封，我连忙走过去捡起来打开一看，老师的信封里有600元钱，我立即跑到老师面前递给老师。老师连连道谢，我不以为然地走了。

第2天，老师要来我们班级听课，竟然是昨天的那位老师，这时她看见了我走到我桌子前对同学们说：“我要表扬这位同学。”同学们纷纷议论了起来，老师把昨天发生的事情说给了同学听。老师走上讲台郑重其实地对同学们说：“我们要学习他这种拾金不昧的品德。捡到东西不占为己有，要归还给被人。”我的心里沸腾了起来。

虽然这是一件小事，但是我们从小就要养成一个好的品德。刚开始我还不以为然听了老师这番话，其中我也受到了教育。

我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！

然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。

这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我决定好好表现一下自己。在上课时，金老师突然问了一个问题：文中的.父亲是一个怎样的父亲？”严厉“这个词忽然闪过我的脑海。我壮了壮胆子，慢悠悠地站起来，小声地说：”我觉得他是一位严厉的父亲。“说完后，我坐了下来，这时，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下来。虽然如此，但我还是很开心。随后，金老师走过来，抚摸着我的头，说：”表扬36号，终于举手了。"虽然很短，但它却滋润了我幼小的心田。

今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！

人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以